¿El aprendizaje es algo tan absolutamente trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
Definitivamente el aprendizaje no se mide con unas simples preguntas, lo que habitualmente se mide con unas preguntas es el grado de adquisición de una competencia para realizar una determinada tarea, que englobada con otras competencias nos lleva a cubrir un perfil de egreso de un alumno.
No se puede medir el aprendizaje con tan sólo decir bien, malo, regular, el aprendizaje se mide haciendo, demostrando, reflexionando, por eso se convierte en una competencia.
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Hola Maestro Salomon:
ResponderEliminarAquí visitando su espacio virtual, en donde continua su aportación a la sociedad del conocimiento. Las competencias sin duda requieren más que responder a unas simples preguntas para medir el grado del dominio de una competencias, requiere como bien lo dice analizar las reflexiones, desempeños y habilidades mostradas de los alumnos para determinar el logro o no de las competencias.
Saludos.